5）假设我们已经具备这些能力，那么制定有效性的检查单就不难了。第一个考虑的概念，就是“层次”。假设EPG提交了一个检查单，如下：
检查项包括：
是否按时进行了二次估算？
作者是否参与集成测试活动估算？
作者是否参与各模块开发活动估算？
开发相关人员是否都参与集成测试活动估算？
是否会议方式估算？
详细设计估算是否完整有效？
编码估算是否完整有效？
单元测试估算是否完整有效？
集成测试用例估算是否完整有效？
集成测试执行估算是否完整有效？
偏差超过约定的偏差值是否再次估算？
是否完整填写估算人员姓名及过程数据？
估算报告是否及时归档？
我们可以看到，这个单里的条款，它们的重要性不是同一个层次的。这不是一个制定任何规程的好习惯。我们需要知道把同一个层次的条项罗列在同一个层面上。比如：
是否按时进行了二次估算？
作者是否参与集成测试活动估算？
有哪些与这个估算相关的活动？
作者是否参与各模块开发活动估算？
开发相关人员是否都参与集成测试活动估算？
是否会议方式估算？
有哪些与这个估算相关的绩效？
详细设计估算是否完整有效？
编码估算是否完整有效？
单元测试估算是否完整有效？
集成测试用例估算是否完整有效？
集成测试执行估算是否完整有效？
偏差超过约定的偏差值是否再次估算？
估算报告是否及时归档？
层次这个概念在很多地方都有应用。看看我们公司的结构，你就可以体会到层次的普遍应用程度。不同层次的，就不会在同一个级别的领导之下。比如，生产、财务、市场都是在同一个层次上。我们不会把“融资”放在同一个层次，它一定是在财务底下的。
层次会影响效率。比如我们的检查单，合理的层次，会让员工与QA更明确各个部分的重要性，在开展工作的时候也可以更好地掌握注意力。
要了解层次，可以这样看：同一个层次的，是比较相对独立，互不影响的。低一个层次的，是它上面层次的一部分，或者说，是会对上面层次的提供贡献。比如：“是否按时进行了二次估算？”和“有哪些与这个估算相关的活动？”是相对独立的。但“作者是否参与各模块开发活动估算？”就是与估算相关的活动之一。这个有点像CMMI的级别定义原则。这些都是帮助有效的理念，并且被广泛应用在过程管理与以外的很多方面的。
检查单的组织可以考虑条项的层次。
如果不了解这个“层次”的观念，就请你提问。我们务必交流清楚。
