4.2 人员激励
测试管理部的测试人员的激励，主要从以下方面进行阐述：
1、从工作安排上来说，主要是要让每个人都清楚自己的工作任务，明确知道自己在做什么，从而使每个人都是在工作，对于主动工作的人员，在部门的绩效考核和公司的考核中，要有一定的体现；
2、职级进行分类后，根据员工的工作情况，可以和其他职能部门协商，升，降职级以此对工作作肯定和否定，这种方式慎用，主要是部门内部的工作和部门建设出现问题，原因分析确实因为个人所致的。
3、配合公司的薪水，奖金，福利制度，对人员的工作进行奖，罚。
4、对每个人兴趣的，和测试相关的培训，学习给予支持和鼓励，并可以在项目进度允许情况下，可安排员工重点去攻关，学习，培训，从而得到学习总结和成果，共享于测试部门，提高所有人相关知识。
5、测试人的自我激励：主要是对这个职业的热爱，态度的积极性，对待工作主动思考，同时会影响到其他人。
五、测试管理部业务规划
5.1 招标网业务规划
1、现有项目的日常测试工作稳定运行。对业务比较复杂的项目，加入新的测试人员，参与学习和辅助测试工作；
2、进一步提取原来两个组中的精华和集合点，形成共同的基于公司业务和项目开发的完整的测试工作流程；
3、基于招标平台的状态机设置以及业务流，结合自动化测试框架的思想，把原有的成形的功能模块和节点集成到自动化测试框架中；
4、开展基于测试工作环境下的性能测试和性能分析
5、在开发机构完善，测试相对独立后，考虑搭建一个真正意义上的测试环境，从提取代码，编译，部署到版本测试控制，测试执行，测试分析，测试结果生成，在测试管理部的测试服务器上完成；
6、加强部门可持续发展建设。以学习、工作效率还有积极主动性作为衡量工作的比重较高的标准。
5.2 采购网业务规划
工作方式同招标业务。
六、测试管理部职能行使
6.1 测试职能
1、行使参与项目预审，参与项目评审工作；
2、行使测试组建，测试准备，测试执行，测试分析，测试报告生成的工作；
3、按项目进度，行使对需求的完善，开发过程中的失误，错误进行验证，控制项目进度，控制时间成本，控制质量的工作；
4、加强部门建设过程中的学习和培训，以及参与其他部门的技术，业务交流的工作；
5、用户验收测试完成后，用户培训手册，用户操作说明的编制工作。
6.2 部门沟通
1、利用公司的现有资源，如mail，RTX，OA等，保持现有的交流风格和方式；
2、贯彻测试理论到整个项目过程中，整个部门以重视产品质量为前提的工作状态下进行相关工作。
3、积极和其它相关部门互换意见，寻求共赢点。
4、测试产生的数据，即时通过测试管理QC或其他相关手段，反馈给相关部门，同时，其他部门产生的数据，流经测试时，测试管理部积极处理，如果出现停顿，测试部相关人员主动查找停顿原因；
5、测试人员通过工作的主动性，从测试和质量控制环节上，带动其他部门的主动性，并且通过工作上的主动开展，形成部门沟通的良性循环。
