有个贴，讨论理想中的测试团队，看到一个回帖，大致是这样：

作为一个测试团队的负责人，这个问题很有意思，也是我一直思考的问题。 然后BLA BLA说一大段 最后有三个PS，第一个： PS1：听过MUSP的陆宏杰老师的课，里面他说的一句话，现在还有印象：开发算什么呀，开发的东西测试去做，能做3遍！

我把这个摘出来，回复：

最好不要让测试部门有人有“开发算什么呀”这个想法，就如同不要让研发部门有人有“测试算什么呀”这个想法一样。

然后他还不乐意了，回复：

补充说明一下: 基于目前的线装，即大多数的测试团队是对开发团队负责的,因此在沟通中经常有一些低人一等的感觉,提出这个观点,并不是为了造成两个团队的对立,而是试图建立一种平等的沟通关系.

我回复：

平等既不是贬低对方，也不是抬高自己。

正确认识自己，努力提高自己，而不是念经他算什么她也不算什么。

版主发帖讨论测试团队的考核问题。

有人提出360度考评。

我说，这个共评只能作为辅助，而且权重不能太大。以共评为主，会使公司政 治越来越复杂。

该人回复，基层员工并不复杂，政 治很少存在于基层，中高层才会有比较复杂的政 治，而这一层级是不存在考评的。

有人的地方就有政 治，认为高层才有政 治那时大片看多了，大片里只有高官间才有勾心斗角、利益纷争。多看看生活片会发现小百姓中也有。人越多，越复杂。参与共评的人越多，就越乱。

中高层不存在考评？大概是中高层的考评你看不到。

360度考评如果用在绩效考核上，会在某种程度上把“做对正确的事”变成“取悦于人”。

还是这句话，只能作为参考，不可作为主要。

学东西不能只学皮毛。360度反馈评价的主要目的，应该是服务于员工的发展；而不是对员工进行行政管理，如提升、工资确定或绩效考核等。

一个帖子，问：白盒测试中，for循环怎样设计测试用例？

回帖纷纷建议，以

for(i=0; i<10; i++){ ... }

为例，测试i值为0，-6，5，9，10。说是用到了等价类、边界值、因果图、错误推测方法。听上去挺复杂的。

这就有点扯淡了，对于写好的这段程序，循环条件里已写了0-9，拿0，-6，5，9，10去测，这不是测编译器是否按照语言的语法编译程序吗？没事做了去测编译器。

如果是想知道在这个场景下从0开始，到9，是否正确，那得知道得知道为什么是0，为什么是10，为什么增量是1。

白盒测试中遇到循环，如何测试这个循环，是和上下文逻辑强相关的。

拿0，-6，5，9，10去测是白测，该跑的肯定会跑，不该跑的肯定不会跑。否则这个编译器还能用？

对于前一篇博客的一个评论：

自动化的意义在于，我洗10条短裤，这种重复又没啥技术含量的劳动，就可以交给机器大人去干了。
而我只要制定出洗一条短裤的流程就好。
所以用洗衣机洗一条短裤是了为洗10条‘20条短裤而不会出错，所以用洗衣机洗一条也是有意义的，不是直接用手洗吧洗吧可以代替的，也就是你不会用手洗吧洗吧，也是可以做到每天换短裤。

做如下回复：

自动化的意义我赞同。而且我从来也没有抹杀过。

制定出做一次的流程我也赞同。前提是当实际情况确实是需要做很多次的时候。就是说假设你每天都要洗10条20条短裤。

当你每天不用洗10条20条短裤的时候，不用去挖掘洗衣机洗1条短裤的意义。洗1条，就用手洗，可以了。

附：所以...所以...不是...也就是...也是，这个逻辑已经不大清楚了。 

看到一个帖子，标题是自动化测试的困惑。

主贴内容：
我是个新手，用自动化测试工具难道仅仅是为了录制、回放吗？如果是这样，自动化测试还有什么用。利用自动化测试工具真的能减轻我们的工作量吗？我到现在还没有明白使用自动化测试工具的好处。有谁能给出一个比较好的例子来说明这一点呢？

我在回复里举了个例子：
不是在哪都有用的，需要时再考虑用。如果每天只是洗一条内裤，何必用全自动洗衣机，放上一缸子水，轰咚轰咚搅上一个小时呢？

深入这个话题。

而且每天洗内裤是好习惯。

敏捷似乎也提倡这个：每次解决一个bug，但一经发现，尽早解决。

也就是说，敏捷不提倡攒10条内裤，然后放在洗衣机里转。