如果你已经订完了飞机票，可能不知道下一步该怎么走，我把自己的一些理解写下来，希望大家能够有所帮助

一.理解对象的识别（什么是QTP的对象？所有我们要操作的东东都可以称为对象，Browser、WebEdit等等都是）
        1.描述性编程识别对象
                描述性编程有多种用法，一种如下所示
                        Browser("CreationTime:=0").Page("index:=1").WebEdit("name:=" & edit).Set "ha"
                        (这种方法我没怎么用过，个人感觉不如直接使用对象库方便）
                另一种用法，如下面的函数是用来选中所有的选项框的
                        Public function SelectAllCheckBox()
                                '创建满足下面三条属性的对象(即WebCheckBox对象)
                                Set NewObject = Descrīption.Create
                                NewObject("micclass").value ="WebCheckBox"
                                NewObject("html tag").value="INPUT"
                                NewObject("class").value = "checkBox_class"
                               
                                'Page页面下的所有的满足上面条件的WebCheckBox的集合
                                Set NewObjects = Browser("Browser").Page("page").ChildObjects(NewObject)
                                '统计WebCheckBox的数目
                                Numbers = NewObjects.Count
                               
                                For i = 0 to NewObjects.count - 1
                                        '将每一个WebCheckBox对象选中
                                        NewObjects(i).Set "ON"
                                Next
                        End Function
                        大家可跟据这种模式进行其他的各种操作
                其他的用法我也不了解了~~
        2.对象库识别对象
                对象库大家肯定在用了，但是要注意的问题：
                (1).会用高亮显示查看对象库中的对象在实际中对应的位置。
                (2).如何在对象库中使用正则表达式？(选中那个Regular Expression就可以用了)
                (3).在录制过或添加对象时,同样的对象却添加了个 _2 的新对象，怎么办？(Tools=>Option=>Web=>Page/Frame ōption=>全选Different Test Object Descrīptions，以及Tools=>Object Identification里的设置要与对象库里的对象一致)
                (4).共享对象库的使用。对象库以xml导出导入。
        个人理解：描述性编程是对象库的补充，它们识别对象的机制是一样的，实际应用应当以对象库为主，描述性为辅(像选中所有选项框的那个函数用对象库就难以实现)
二、学习正则表达式
        用多少学多少吧，我觉得不需要刻意去学，够用就行了~
三、函数化封装与调用
        如何加载外部文件？(1.File=>Setting=>Resources可加载.vbs、.qfl、.txt的文件，加载后在Resource=>Associate Function Liberaries下面可以打开查看 2.ExecuteFile "..\..\Libraries\Enviroment.vbs"的模式)
        使用Function或Sub或Class封装一些操作，设置参数，进行调用。(最近在研究使用Class，呵呵)
四、数据驱动
        Excel中的数据导入导出。在帮助里输入DataTable，所有的知识在那里都可查到。(不知道这算不算数据驱动)
五、到了这里我想就应该拿出时间来把QTP仔细研究一下了，把它所有的菜单下面的条目都看一下，结合着帮助，至少也要知道他们各自是干什么的。
        1.了解相对路径的知识。为了脚本的可移置性，相对路径是要懂得的。
        2.怎样设置运行速度啊，错误处理啊，各种加载的东东啊~~
六、框架。
        现在应该对QTP有了一个大致的把握了吧，可能已经跃跃欲试想做个实际的项目了，但是一旦应用起来，问题又来了:如何实现最大的可重用性、可扩展性和可维护性？这时候就要进行一些取舍，参考论坛上的一些框架的讨论，有的舍弃了对象库，用描述性编程Excel关键字驱动(像梦醒十分的框架)，有的保留对象库进行多层模式设计。这方面我的做法是使用对象库，分为三层模式进行设计脚本。
七、写一些通用的函数。
        这时，如果对QTP的Reporter不满意了，可能要自己写个WriteLog()函数将结果写到.log或Excel文件里去。写一些处理xml、excel，连接数据库的通用的函数，积累一些常用的方法，如        SystemUtil.CloseProcessByName("iexplore.exe")、SystemUtil.Run "iexplore.exe",URL、DeskTop.CaptureBitmap ...等等等等
八、后来，你可能觉得根据项目的需要，QTP许多工作做不了，于是，可能需要学习Windows API，可能学习编写dll库文件...学习一些与QTP没有关系的知识，还可能自己编写一些小程序让QTP调用。这时，你会明白，QTP只不过是一个工具而已~~

我自己学习QTP也才三四个月吧，还有很多的知识需要学习，如果我的理解有错误，还请给我指出来，谢谢！

面朝大海，春暖花开

            ----海子

从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获的幸福
我也愿面朝大海，春暖花开

在做函数化时，同时会对一些值进行参数化，以备后面调用。如Function AddNew(NewName,NewAge)这样。
记得曾经在51上看到有讨论函数是否可以有可选参数的问题，结果好像是不能设置可选参数。
在项目中也遇到过需要可选参数的情况。

今天刚刚读了songfang大虾的《在QTP中如何使用Class（类）》，忽然想到可以用类来解决这个问题嘛，于是立马写了出来试试
比如要建立一个Customer用户，他的许多创建时的参数的不同值会对后面有不同的影响，所以要对众参数中的某一个做一些修改
于是有了以下测试代码
Class AddNew
        Dim para1,para2,para3

        Sub Class_Initialize
                para1 = 1
                para2 = 2
                para3 = 3       
        End Sub

        Sub setPara1(byval para)
                para1 = para
        End Sub

        Sub setPara2(byval para)
                para2 = para
        End Sub

        Sub DoAdd()
                msgbox "para1=[" & para1 & "] para2=[" & para2 & "] para3=[" & para3 & "]"
        End Sub
       
End Class

Set Customer = new AddNew
Customer.DoAdd()
Customer.setPara1(111)
Customer.DoAdd()
Customer.setPara2(222)
Customer.DoAdd()
Set Customer = nothing

这样就应该可以解决这个问题了吧
刚刚想到这里，难免有些稚嫩，希望大虾们指点

Set Conn = CreateObject("ADODB.Connection")

Set Rs = CreateObject("ADODB.Recordset")

Conn.Open "Descrīption=Descrīption;DRIVER=SQL Server;SERVER=Automatetest;UID=sa;PWD=sa;APP=QuickTest Professional;WSID=KML-MICHELLE;DATABASE=MYDB"
//不知道Descrīption用处在哪，可以更改而不影响结果
//需要注意的参数：SERVER;UID;PWD;DATABASE

sql="select * from DataTable"

Rs.open sql,Conn

msgbox Rs("FieldA"),,"FieldA"
//Rs("FieldA")为FieldA列的第一个值
//要取第N行的值应该怎么样做？

Conn.close

set Conn=nothing

　　一天，时间管理专家为一群商学院学生讲课。他现场做了演示，给学生们留下一生难以磨灭的印象。站在那些高智商高学历的学生前面，他说：“我们来个小测验”，拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了吗？”所有学生应道：“满了”。时间管理专家反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。
　　
　　但这一次学生有些明白了，“可能还没有”，一位学生应道。“很好！”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。他再一次说：“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的学生举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你确实努力，你可以做更多的事！”。“不！”，时间管理专家说，“那不是它真正的意思。这个例子告诉我们：如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中的大石块呢，与你爱人共度时光，你的信仰，教育，梦想，或是和我一样，教育指导其他人？切切记得先去处理这些‘大石块’，否则，一辈子你都不能做到。”
　　
　　同样的空间，放置东西的先后顺序不同，结局就大相径庭；同样的时间，工作安排的顺序不同，结果也千差万别。最重要的“大石块”一定要排在第一位。
　　
　　朋友，当你可以看得动懂这个故事的时候，你就应该认真的想一想， 什么会是你生命中的“大石块”呢？那么你一定要记得先把它放进的你的瓶子里。