2007-11-23 17:13:12
发现每天忙的很没有头绪,该睡了才发现很多事情还没做完,可见计划是很重要的。
学了测试,每个阶段也是要有计划的,我们每天的生活学习也该是有计划的才能事半功倍。一直想把老师讲的重点内容整理出来,熟记一下,比如一些问答题,还有一些英文缩写的意思;每到第二天上课老师提问了才从头来翻翻看,虽然具体内容回答不上来,却记得老师是讲过的,有印象的,所以痛下决心要整理出来。每每回到家又被其它琐事耽误了,所以总是于心不忍,今天说什么也要总结整理出来,温故知新。前一天就要计划好第二天要做的比较重要的事情,做完了再做其它事情。
给我们上专业课的现在只有两位老师:徐老师,商老师。两位老师讲课风格不同:商老师思路清晰,普通话很标准,总是启发我们多问几个为什么;徐老师对于测试比较专业,人也很幽默,上课特点就是发散性思维方式。
老师的作用就是一个领路人,告诉我们到底要学什么(what),要怎么做(how),具体做的过程就因人而异了,所以最后的结果(result)也就千差万别。说到计划想起来上课学的一部分内容(PDCA),不论做什么事情先要有计划(plan),然后去做(do),做完之后检查做的结果(check),好的地方继续坚持,不好的地方改进,然后再去做(act)。总觉得do和act是有区别的,查了字典,明白了一点。
act
[Akt]
n.
幕, 法案, 法令, 动作, 举动, 节目, (戏剧的)幕
vi.
行动, 产生...的效果, 担当, 表演, 假装, 表现, 见效
vt.
扮演, 装作
do
[dEu]
v.
做, 实行, 尽力, 给予, 可用, 制作, 算出, 解答
[域] Dominican Republic , 多米尼加共和国
(以上叙述纯属个人观点.)一切都要落实在行动中=*^*=
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