探索性测试(ET)的定义
探索性测试是一种软件测试风格（Style），它强调独立测试人员（Individual tester）的，个人自由和职责（Personal Freedom and Responsibility），为了持续优化其工作的价值（Value），将测试学习（Test-related Learning）、测试设计（Test Design）、测试执行（Test Execution）、测试结果分析（Test Result Interpretation）作为相互支持的活动（Mutually supportive activities），在整个项目过程中并行地执行（Run in parallel through out the project）。
注：上面这个关于ET的定义，是测试专家Cem Kaner博士在1983年提出的。
探索性测试(ET)的解读
一、ET是一种测试风格，不是某种测试技术：
1）其内涵是一种思考方法，不拘泥于具体的测试技术；
2）其外延是一批在这种思考方法指导下发展出来测试技术，包括测试设计方法、测试管理方法、测试辅助工具等等。
二、ET的核心是人，强调测试人员的自由和职责：
1）发挥人的主动性和灵活性；
2）强调对个人和团队负责；
3）持续优化测试活动的产出。
三、ET是一个迭代的学习和测试的过程：
1）方法：迭代实施测试学习、测试设计、测试执行和测试结果分析；
2）目标：持续搜集测试反馈、调整测试策略、优化测试价值。
探索性测试(ET)的能力模型
当谈到ET的时候，我们必定会谈到上图所示的HTSM（Heuristic Test Strategy Model，启发式策略模型）。为何说是启发式？因为，HTSM是一个结构化的、可定制的参考模型，它由一组层次化的指导词（Guide Word）组成，从测试技术、产品元素、项目过程和质量标准等多个角度启发测试设计。它不是具体细化的checklist，而是相对粗颗粒度的引导词，启发你去思考深入细化。
下图是最常见的HTSM的示例（当然，你可以根据自己项目的实际情况进行裁决或者补充）：
HTSM给出了一种high level的指导，是一种策略，帮忙测试人员更有效的进行探索性测试。这个指导需要你去不断的通过学习、实践去领悟和掌握。
注：Heuristic Test Strategy Model是由测试专家James Bach提出的测试设计参考模型。
探索性测试(ET)的管理模型
当聊到ET，希望在项目中进行实践落地，我们一定会想到如何管理。这里最常见的一种模型就是SBTM（Session Based Test Management，基于Session的测试管理）。
Session具有四个最基本的属性：Charter（主题）、TimeBox（时间盒）、Reviewable Result（可审核的报告）、Debrief（简报、沟通）。
从这四个基本属性，你可以看出ET并不是无止境的探索，也不是随心所欲，它是在一定的时间范围内，进行一个明确主题的探索测试，在探索测试的过程同时输出你的测试用例&报告，并且在session完成后进行debrief沟通。
主题我们一般采用As testing...through...to...这样的方式进行描述（涵盖了我们大致需要测试的范围、采用的方法以及期望的目的）。
时间盒一般根据实际项目的情况去制定，可以半小时到两小时不等，时间盒的目的是为了让测试人员能够更关注不受打扰的去进行测试。我们需要整块不受打扰的时间块去深入的思考和探索。
报告的作用多说，在ET的时候测试报告（用例）是边测试边记录生成的，需要你具有一定记笔记能力。
沟通是一个session测试完毕后重要环节，测试人员需要有条理的反馈整个session过程中发现的问题以及测试范围、深度等等信息，测试主管和其他测试人员也可以通过debrief环节进行了解和相应的反馈，适时的根据测试情况进行策略调整。
注：SBTM的测试管理模型是由测试专家Jon Bach和James Bach提出的，管理模型有很多，SBTM是最基础和常见的一种模型。
探索性测试(ET)的简单总结
ET是一种软件风格，它传递的是一种测试的价值观，就如敏捷宣言的那核心的四句话。
SBTM是解决ET落地的一种管理实践，它类似于敏捷里最常见的SCRUM框架。有了SCRUM不代表你就敏捷了，有了SBTM也不代表就是探索性测试。
探索的核心是人，是人的学习和成长。
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