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测试基本功,从娃娃抓起

上一篇 / 下一篇  2011-06-15 18:13:55

作为妈妈,一定少不了“陪太子读书”。作为妈妈的同时,如果还是测试人员,就象我这样,也许会发现幼教当中也有一些与测试相关的东西。

 

为了教小丸子认字,在同事的推荐下,买了几本“四五快读”。里面有一个复习的题型很有意思。它会列出两句话,让大人朗读,小朋友听,然后指出这两句话中有哪一个字是相同的。这可不是想象中那么容易哦!举个例子:天气预报说明天会出太阳。通知上说小学生本月九号报到。(具体例子我记不清了,这里只是自己杜撰一个)若不是很刻意地集中注意力去听,即使是大人也不是每次听一遍都能马上反应出重复的那个字的哦!这对于培养小朋友的专注程度、记忆力和分解能力大有好处。而这些,不是测试人员基本功也一样需要的么?

 

我和小丸子都喜欢“幼儿画报”中的“找不同”这个游戏。两幅画,乍一看去都一样,可能蕴藏了几处不同,我们的目标是把它们都找出来。这种游戏并不新鲜,但其中蕴含的道理倒是我在陪小丸子一起做的时候才体会到。比如,小丸子开始的时候对这种要求她去做的内容都比较抵制。她希望听故事(被动接受信息)而不是自己去找不同(主动寻找信息)。所以,好奇心十分关键。这难道不是我们测试人员一定要具备的么?另外,有的画有5个不同,可是小丸子只能发现比较明显的23个,然后她会要求我帮忙或者干脆放弃剩余的目标。如果她象我们测试的时候所要求的那样有方法、信心和决心,可能就能够完美地完成游戏了。还有,如果我再加一点限制,说1分钟内把5个不同都找出来。在时间的压力下,小丸子可能就更容易提前放弃了。这让我联想到我们工作中面对压力的时候,也会有缺乏耐心,测试的质量出现波动的时候。

 

谢谢小丸子,让我感受到:工作与生活,好多的东西其实都是相通的呢!学习的能力,无论做什么,也都是相通的呢!测试基本功,从娃娃抓起=


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