关于融合的一些想法.
看了昨天群里轩轩爸爸的一些话,有些关于融合的想法,想和大家分享一下.
一. 一定要相信:
只要家长付出足够的努力,在方向正确,方法得当的情况下,重度的孩子能成为轻度,轻度的孩子,在保留优势能力的同时,社会性方面能无限趋向于普通孩子.
二. 不同程度的孩子,家长要付出的努力是相同的,但努力的方式和侧重点是不同的.不同的个体有不同的需求.
三. 你眼中的融合是什么?
我在几年前曾问过两个程度好的大孩子家长两个问题,当时很有受挫感,但时至今日,我感谢他们.
1. 我对一个家长说,能让我们孩子和你们孩子玩吗?她说:”他们需要的是和普通孩子玩.
2. 我问一个家长,你们在外面和别的小朋友玩什么?她说:”我们不出去玩."
这两个回答,当时我觉得不通情理,此时觉得很有道理.
融合不是几个有困难的孩子聚合在一起,任凭家长使尽浑身解数纠合不到一起.而是应该在孩子能力足够稳定的情况下,有控制的让孩子和普通孩子交往.
我特别同意小鱼妈妈说过的话,朋友是等来的.
事实上,从原的成长过程来看.
如果要家长帮孩子找朋友,说明孩子还需要家长在家反复拉基础能力.要是在外面偶尔能碰到朋友,说明孩子能力有提升但还不稳定,要是有某个稳定的朋友,说明他能力基本稳定,要是他四海之内皆朋友,恭喜,我们终于解脱了.
所以,以我的体会,我要提醒大家的是,不要纠结于孩子有没有朋友,甚至该不该上幼儿园,当你帮助他建立好足够坚实稳定的基础后,后面的一切慢慢就来了.
四. 别急着让孩子去和普通孩子交往.
在孩子能力不够的时候,硬要推他催他撮合他和别人交往,往往孩子会更有挫败感.
以原为例.
我们在意识到他存在困难时,一度不断带他出去,或请小朋友来家.但是他的能力不够,没有办法适应普通孩子的节奏,于是很焦虑,退缩,不友好,对自己和我们都很怀疑,安全感大受影响.
后来,我们就集中力量提高他的基础能力,不但减少外出和小朋友接触,不请小朋友到家.甚至在家里,都尽量让原和妹妹分开,单独陪伴.
之后,从家长一对一,到加入妹妹,到今天他开始有交朋友的愿望和基本策略.
五. 减少外出和小朋友接触,不是不出去,更不是不和小朋友交往.
事实上,我们要多带孩子出去,但是出去的目的不要放在找孩子互动上.我们可以1.随时指示和分享,扩大孩子的社会经验,丰富孩子
生活常识.2.随时关注普通孩子的互动方式,学会后回来磨砺我们的孩子.3.如果孩子有机会和别的孩子互动,那是意外的福利,尽量在家长的控制下,让孩子收获成功美好的互动经验.
匆匆写成,希望能帮到有需要的孩子.
