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培训小结(2)

上一篇 / 下一篇  2009-07-26 18:26:06 / 个人分类:培训

课程4《嵌入式自动化测试

    课程分为两大部分,一部分是自动化测试的基本概念,测试框架分析与设计,另一部分是Perl语言,跟人感觉比较有用的是第一部分,因为首先要了解什么是自动化测试,然后去怎么去自动化测试,也就是自动化测试框架的分析语设计,这些都做好了,怎么来实现它,似乎变得没那么重要了,你可以自己来实现,让其他同事实现,甚至外包出去都可以

   至于第二部分perl语言,时间太短了,培训业没多大意义,主要应该是自己私下里去学习研究。perl在嵌入式领域应用应该蛮广泛的,一在国内某大型通信设备制造商的老乡(做软件开发的)就在学习这个,说很有用。

课程5《单元测试

课程6《集成测试》

    这两门课程由于工作原因,没能参加培训,感觉亏大了,还好让人帮忙拿了教材。其实单元测试和集成测试应该是开发人员的事情,测试人员能知道怎么回事,并看得懂单元测试报告就差不多了,这是在前面培训的时候老师说的,至于是不是这样,还有待大家的实践的考验。当然不排除个别公司有专职的单元测试工程师和集成测试工程师。

课程7《软件测试需求分析和测试用例设计》

    感觉这门课程在所有课程中是最有用的一门课了。软件开发的好与坏,关键不是编码,而是前面的需求分析和架构设计。测试也是一样,测试需求分析和设计也很重要。估计很多公司都没有测试需求分析,我们公司之前也没有,现在在改革,需求分析也在慢慢做。老师给讲了几种分析方法,并给了相应的表格,表格式好东西。市场上讲理论的东西很多,要真的做好,还需要这些表格。后来将测试用例,基本就是网上常看到的那几种方法了。举例也基本是网上的东西。个人觉得要写好用例,最好的办法还是在实践中积累改正。

课程8《性能测试

    以为会讲性能测试分析,测试设计和结果分析等理论方法,却主要讲了工具。可能是时间短的原因吧。加上公司培训环境不是很好,所以,本课程应该没达到应有的效果。

课程9《测试估算、度量与缺陷分析及预测方法》

    这课程名字读起来信息量好大,呵呵。对比最初的培训计划,应该是把两门课程合成一门来讲了。测试很重要,测试后的度量更重要。因为测试应该是很严谨的工作,要用数据说话。还有就是度量对以后的产品开发的意义是非常重大的。可惜讲的很粗,只能以后慢慢去学习使用。


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