用户界面
测试指南
应用程序与用户的接口一般是以界面形式展现的，而用户界面一般是由窗体及其内部控件组成。因此，界面测试主要从窗体及窗体中的控件两方面来考虑。下面将详细给出窗体以及控件的测试思路，希望能给读者在界面测试方面指引一个方向。
一个窗体一般由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏及内部控件组成，因此窗体的测试主要包括窗体本身的测试以及窗体中标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏和内部控件的测试。
1窗体的测试
1 窗体的大小。窗体的大小要合适，使内部控件布局合理，不过于密集，也不过于空旷。
2 窗体的位置。对于主窗体，其正中应该与显示屏正中一致；对于子窗体，一般应在父窗体显示区的中间。
3 移动窗体。快速或慢速移动窗体，背景及窗体本身刷新必须正确。
4 缩放窗体。
4.1 鼠标拖动。
4.1.1 对于固定大小的窗体，鼠标拖动不能缩放其大小。
4.1.2 对于能用鼠标拖动缩放大小的窗体，放大或缩小窗体后其内容也应做相应调整。
4.2 单击‘最大化’按钮。窗体被最大化，内部控件大小或位置也应做相应调整。
4.3 单击‘还原’按钮。应还原到窗体最初默认的大小。
4.4 单击‘最小化’按钮。对于主窗体，应最小化到系统状态栏的左下角，并依次排列；对于窗体中的子窗体，应最小化到父窗体容器的左下角，并依次排列。
5 显示分辨率。通常情况下，计算机的显示分辨率包括800×600、1024×768、1280×1024等等。
【注意】由于程序员在编程时，可能使用了固定的控件大小和位置，不能随分辨率的改变而变化，因此，在分辨率为1024×768下开发的程序在分辨率为800×600时，会出现显示内容被裁切的情况。
6 宽屏和普屏。宽屏和普屏的显示器，界面显示效果可能不一样。
2标题栏的测试
1 标题图标，不同窗体的图标要易于分辨；
1.1 父窗体的标题图标；
1.2 子窗体的标题图标；
1.3 提示信息窗体的标题图标；
1.4 警告信息窗体的标题图标；
1.5 错误信息窗体的标题图标；
2 标题内容，标题的内容要简明扼要，且不能有错别字。
2.1 父窗体的标题内容；
2.2 子窗体的标题内容；
2.3 提示信息窗体的标题内容；
2.4 警告信息窗体的标题内容；
2.5 错误信息窗体的标题内容；
3菜单栏的测试
1 菜单深度最好不超过3层；
2 菜单通常使用5号字体。
3 菜单前的图标不宜太大，与字高保持一致最好。
4 各项菜单是否能完成相应功能？
5 各菜单与其完成的功能是否一致？
6 有无错别字？
7 有无中英文混合？
8 快捷键或热键
8.1 是否有效？
8.2 是否重复？
9 鼠标右键菜单；
10 不可用菜单是否真的不可用？（这在不同权限下会出现。）
4工具栏的测试
1 工具栏中通常使用5号字体，工具栏一般比菜单栏略宽。
2 相近功能的工具栏放在一起。
3 工具栏的按钮要有即时提示信息，图标要能直观的表达要完成的操作。
4 一条工具栏的长度最长不能超过屏幕宽度。
5 系统常用的工具栏设置默认放置位置。
6 工具栏太多时可以考虑使用工具箱，由用户根据自己的需求定制。
5状态栏的测试
1 显示用户切实需要的信息，如：
1.1 目前的操作
1.2 系统的状态
1.3 当前位置
1.4 时间
1.5 用户信息
1.6 提示信息
1.7 错误信息
1.8 如果某一操作需要的时间比较长，还应该显示进度条和进程提示。
2 状态条的高度以放置5号字为宜。
6控件的测试 6.1控件自身的测试
1 控件本身的大小
2 控件本身的位置
3 控件字体
3.1 字体的大小（与界面其它控件保持一致性）
3.2 字体半角/全角
3.3 中英文混合（一般情况下不允许中英文混合）
3.4 错别字
6.2控件的
功能测试 6.2.1文本框
1 作用：接受用户输入的数据或显示数据。
2 状态：可编辑（正在编辑、未编辑）、不可编辑。
3 测试点：
3.1 根据文本框作用：
3.1.1 接受输入数据
l 输入数据的内容（如输入空格或与已存在内容相冲突的数据等）
l 输入数据的长度（如只能输入8位，分别输入7、8、9位数据进行测试）
l 输入数据的类型（如只能输入数字，分别输入汉字、字母、特殊符号等）
l 输入数据的格式（如‘yyyy/mm/dd’）
3.1.2 显示数据
l 显示内容是否正确？
l 内容太长，文本框不能完全显示时，是否有未完全显示的提示？如加‘…’
l 显示内容格式是否正确？
3.2 根据文本框状态：
3.2.1 可编辑文本框与不可编辑文本框是否易于区分？（一般将不可编辑文本框置灰）
3.2.2 光标选中的可编辑文本框是否有明显显示？（如文本框底色由白色变为蓝色）
【注意】对于在文本框中输入的错误数据，程序一般有以下3种处理方式：
l 不允许输入，没有任何提示。
l 输入后立即给出提示要求重新输入。
l 单击窗体中的‘确定’或‘保存’或‘提交’按钮以后，程序再检验数据的正确性，不正确就给出提示要求重新输入。
在设计文档中没有特别注明需采用哪种处理方式时，无论哪种方式，只要能正确验证数据就可以。
4 举例说明：
略
6.2.2 Up-down控件文本框
1 作用：通过控件的上下箭头，选择不同的值。
2 状态：可用、不可用。
3 测试点：
3.1 直接输入或上下箭头选择；
3.2 边界值
3.3 默认值
3.4 输入非法数据
3.5 若该控件不可用，是否有标识？且是否真的不可用？
4 举例说明：
略
6.2.3组合列表框（下拉列表框）
1 作用：下拉列表中显示一组数据，选中某一条数据，该数据就返回到框中。
2 状态：可用、不可用。
3 测试点：
3.1 条目内容是否正确？（根据需求说明书确定其内容）
3.2 条目功能是否实现？（有些程序要求在获得条目内容的同时，获得该条目对应的编号，但是编号在窗体上不显示，此时就要在数据库中查看结果是否正确？）
3.3 是否能输入数据？（一般程序不允许输入数据。）
3.4 若该控件不可用，是否有标识？且是否真的不可用？
4 举例说明：
略
6.2.4列表框
1 作用：列表框中显示一组数据，选中某一条/或某几条数据，程序进行某种处理。
2 状态：可用、不可用。
3 测试点：
3.1 条目内容是否正确？（根据需求说明书确定其内容）
3.2 条目功能是否实现？
3.3 滚动条是否可以滚动？（针对列表框内容较多时）
3.4 条目内容宽度超过列表框的宽度时，鼠标指针位于该条目时是否可以完整显示？
3.5 是否允许多选？（若允许，要分别检查按Shift选中、按Ctrl选中条目和直接用鼠标选中多项条目时的情况。）
3.6 若该控件不可用，是否有标识？且是否真的不可用？
4 举例说明：
略
6.2.5命令按钮
1 作用：实现规定的功能。
2 状态：可用、不可用。
3 测试点：
3.1 可操作按钮功能是否实现？
3.2 对可能造成数据无法恢复的操作是否提供确认信息？（如删除等操作）
3.3 对不符合业务要求的输入数据是否有相应的处理方法？
3.4 对非法的输入或操作是否给出足够的提示说明，让用户明白错误出处？
3.5 若该按钮不可用，是否有标识？且是否真的不可用？
4 举例说明：
略
6.2.6单选按钮（单选框）
1 作用：同一组中只能选择一个。
2 状态：可选（被选中、不被选中）、不可选。
3 测试点：
3.1 同一组中，是否只能选中一个？
3.2 各项功能是否能正确完成？
3.3 是否有默认被选中的选项？
3.4 可选和不可选项是否易于区分？（一般将不可选项置灰）
3.5 不可选项是否限制不能被选中？
4 举例说明：
如性别组的单选按钮，可选项包括：男、女、未说明，默认为男。
6.2.7复选框
1 作用：可同时选中多项。
2 状态：可选（选中、未被选中）、不可选。
3 测试点：
3.1 是否可以同时全部选中？
3.2 是否可以同时部分选中？
3.3 是否可以都不选中？
3.4 各种选中情况下功能的实现？
3.5 是否有默认被选中的选项？
3.6 可选和不可选项是否易于区分？（一般将不可选项置灰）
3.7 不可选项是否限制不能被选中？
4 举例说明：
略。
6.2.8滚动条
1 作用：在较多内容情况下，可以通过拖动显示内容。
2 测试点：
2.1 是否能被拖动？
2.2 拖动滚动条时，屏幕的刷新情况？（是否能及时刷新？是否有乱码？）
2.3 拖动滚动条时，信息的显示情况？
2.4 滚动条的上下按钮是否可用？
2.5 滚动条的大小是否会根据显示信息的长、宽度及时变换？
2.6 滚动条的位置是否能根据选中内容的位置及时移动？
2.7 是否能用鼠标滚轮控制滚动条？
3 举例说明：
略
6.3各种控件混合使用时的测试
1 控件间的相互作用。
2 Tab键的顺序。（一般是从上到下，从左到右。）
3 热键的使用。
4 Enter键和ESC键的使用。
5 控件组合后功能的实现。
【注意】测试过程中，应遵循由简到繁的原则，先进行单个控件功能的测试，确保实现无误后，再进行多个控件的功能组合的测试。
