从游泳项目看CMMI的五个级别

背景：一群人，要完成“游泳”项目，游到对岸。

成熟度1级-初始级
这群人没有经过训练，也不知道有没有经验。
下水之后乱扑腾，有人浮起来，有人沉下去，有人游到对岸。
能游到对岸的，发挥不稳定（有时游不到），别人也学不会。
整个过程是混乱无序的，结果是不可知的。

成熟度2级-已管理级
大家都在游泳池或者小池塘里下过几次水，基本上有些经验，都能游到对岸。
但是动作乱七八糟，有狗刨有说不出名字的动作。
整个过程基本是受控的，可完成项目，每个人能够重复以前的成功经验。

成熟度3级-已定义级
经过研究，确定了几种标准的游泳姿势。
对这几种姿势进行了不同方面的度量，知道自由泳最快，蛙泳最省力等等。
根据每个人的特点，使用适合的标准姿势，并作适当改进。
组织层面有了标准的过程定义，每个项目可以进行裁剪。

成熟度4级-量化管理级
根据不同的游泳姿势，确定游到对岸需要的时间，大家以此作为目标。
根据不同的游泳姿势，统计测量大家的游泳成绩、动作、肌肉力量等等，分析影响每个人成绩的特殊原因，大家的技术水平不断提高。
过程采取量化控制，通过数据来管理和改进，过程是可定量预测的。

成熟度5级-优化级
大家的技术水平都很高了，动作都很完美。
通过分析水温、泳衣等影响成绩的共同原因，创造新的游泳姿势，来提高成绩。
过程是持续改进的，且关注的是影响成绩的共同原因

这个一个游泳项目，也是我们常用来进行CMMI五个级别却别的典型案例，希望大家有所启发。对于CMMI研究目前还处于很浅的层次，希望能够更有经验的CMMI5内审员多交流。