新人能力评估标准

最近就是关注新人的问题比较多

 

想到之后他们带教的评估

每次都是老样子，在原来的基础上稍微删删改改

即使用心的话，也是个人的感觉，比较虚

 

so

 

想到了用量化的标准

 

现在撒感觉都想来评个分，比如最近要做的培训（给培训的人来评分）

 

为了统一不同带教的标准，评分稍微进行了细化

这样至少有规可循

 

有点挤牙膏式地整出来

 

应该不够前面

大家抛砖吧

 

让我根据大家意见，再完善一下

 

新人能力评估标准
1、工作完成情况：
a、布置的任务超额完成8-10
b、布置的任务在规定时间完成6-8
c、布置的任务延期完成4-6
d、布置的任务没有完成0-4

 

2、态度：
a、认真、热情，遵守公司及部门规范（没有犯规）7-10
b、一般，偶尔犯规，虚心接受，教而改之5-7
c、懒散、懈怠，经常犯规，虚心接受，屡教不改0-5

 

3、理解
a、讲过一遍就能心领神会，并举一反三8-10
b、通过一两遍的描述，基本掌握，会使用6-8
c、讲解多次，终于明白4-6
d、讲解多次，始终不明0-4

 

4、沟通
a、表达能力强，别人很快理解，效率高8-10
b、表达能力尚可，基本通过语言、手势能让人明白6-8
c、表达能力较弱，需要借助第三人的协助，终于表达清楚4-6
d、表达能力差，很难有人理解0-4

 

5、学习能力
a、除本身被测系统的业务外，还通过各种手段去了解相关知识8-10
b、掌握被测系统的业务知识，不遗漏任何细节，并在测试过程中融会贯通6-8
c、基本掌握被测系统的业务知识，偶尔有疑问4-6
d、只了解被测系统部分业务知识，如需测试仍需反复了解0-4

 

6、解决问题能力
a、遇到问题，可以通过搜索网络等方式自行解决8-10
b、遇到问题，咨询带教，通过带教的帮助解决6-8
c、遇到问题，置之不理，待别人发现后才知道需要去解决0-6

 

7、分析及总结能力
a、项目测试过程及测试完成后，会对问题进行分析，并最终作总结，从而优化过程（比如改进用例、或者规范文档等），预防下次发生8-10
b、会对个别问题（带教抽查出的问题）进行分析和总结6-8
c、基本不进行分析和总结，或者效果不甚理想0-6

 

8、主动性
a、对已完成的工作进行思考，提出或者实现测试相关的计划外的事情，帮助提高测试质量及过程（考虑可能存在的风险，并提出相关解决方案）8-10
b、在完成自身任务的基础上，有一定想法，但仍需完善6-8
c、按部就班的完成计划内的任务0-6

 

9、责任心
a、按照项目节点，合理安排时间，并督促开发人员，及早完成工作8-10
b、按照项目节点，主动加班，避免项目拖延6-10
c、虽主动加班，但是未及时在项目节点内完成4-6
d、不主动加班，造成项目未在规定节点内完成0-4

 

10、潜力
a、除了测试本身，各方面都有能力和发展前途（设计、开发、实施等）8-10
b、除了测试本身，有某一项或几项能力特别突出6-8
c、平平无奇0-6