马行走路线的测试用例设计

声明：

   这个例子的设计并不是我首先想出的，我参考了原文，然后经过整理，融汇了我的Excel技巧，把它整理了出来，分析了表的生成过程，比原来的设计有一定的易学易用性。现在让大家来进行分析与学习。——Lingli Zeng

需求规格：

1、如果落点在棋盘外，则不移动棋子；

2、如果落点与起点不构成日字型，则不移动棋子；

3、如果落点处有自己方棋子，则不移动棋子；

4、如果在落点方向的邻近交叉点有棋子（绊马腿），则不移动棋子；

5、如果不属于1-4条，且落点处无棋子，则移动棋子；

6、如果不属于1-4条，且落点处为对方棋子(非老将)，则移动棋子并除去对方棋子；

7如果不属于1-4条，且落点处为对方老将，则移动棋子，并提示战胜对方，游戏结束。

一．原因条件：

1、 落点在棋盘上；

2、 落点与起点构成日字；

3、 落点处不为自己方棋子；

4、 落点方向的邻近交叉点有棋子（绊马腿）；

5、 落点处无棋子；

6、 落点处为对方棋子（非老将）；

7、 落点处为对方老将。

二.结果动作：

        21．不移动棋子

        22．移动棋子（不吃子）

        23．移动棋子并除去对方棋子

        24．移动棋子除去对方老将，胜利。

添加一个中间节点11，这样能够简化设计。然后画出因果图：

通常的设计方法就是一个表的方法，我称为一表法。但是七个因子，表格就会非常的长，让人望而却步！2^7=128，那么长的表是一般人不能做到的，在Excel里面都感觉版面不够，要是拿来考试怎么办？所以这里提供两表法。1、2、3、4只与11及21有关，可以使用一个表先处理。然后11、5、6、7有可以作为一个表。

1、列出表一

合并表一：

黄色背景的项说明了他们可以合并，合并后得到：

2、列出表二

首先去掉由于约束而无效的项，然后再进行合并，得到下面的表：

3、把两个表合并成一个表

由11因子的中介作用，合并的表二的每一个因子都对应一个表一的所有与之相同值的项，如表二中的列1就对应表一的1、9、13、16，如此对应，可生成下面的表格：

由于上表中有一些相似的项，可以考虑他们是否可以合并，所有先在Excel中把相似的项复制在一起，得到下面的表：

这样就可以生成测试用例了。其实真正的用例就在表中，只是还是要写成连菜鸟也要看得懂的文字而已。下面是用例：

 用例1：如果在棋盘上，构成日字，并且不是自己方棋子，落点方向的邻近交叉点没有棋子，落点处为对方老将，则移动棋子，并提示战胜对方，游戏结束。

用例2：如果在棋盘上，构成日字，并且不是自己方棋子，落点方向的邻近交叉点没有棋子，且落点处为对方棋子(非老将)，则移动棋子并除去对方棋子。

用例3：如果在棋盘上，构成日字，并且不是自己方棋子，落点方向的邻近交叉点没有棋子，且落点处无棋子，则移动棋子。

用例4：如果落点不在棋盘上，直接不移动棋子。

用例5：如果落点在棋盘上，不构成日字，则不移动棋子。

用例6：如果落点在棋盘上，构成日字，是自己方棋子，不移动棋子。

用例7：如果落点在棋盘上，构成日字，不是自己方棋子，落点方向的邻近交叉点上有棋子，则不移动棋子。

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