教育部有关负责人介绍，高校增设专业的依据，主要是社会、经济发展的需要，这41门新专业，是与社会相关行业发展需要吻合的。"尤其软件测试专业，是目前发展较快的新兴行业，也是国家教育部人才培养计划的重点之一。" 据悉，随着软件产业的发展和用户对软件产品质量意识的逐步提升，不少企业因软件质量问题而遭遇产品失败、企业亏损的"滑铁卢"，软件企业开始进一步提升软件质量，相继成立了专业软件测试部门，导致软件测试人才需求量逐渐加大。北京的一位高职招办负责人介绍说："增设软件测试技术专业的目的就是向软件测试行业输送合适的技能型人才，逐渐改善人才稀缺的现状。"据悉，目前我国软件测试"人才荒"现象严重。权威数据显示，国内软件测试人才缺口已迈向30万大关，仅北京和上海两地的人才缺口量就达到20万。另据劳动和社会保障部调查，国内120万软件从业人员中，能担当软测职位的不超过5万，有三年以上从业经验的不到3万，有五年经验的不到1万。软件测试人才稀缺已成为制约我国软件产业发展的首要问题。
而造成这一结果的主要原因，出在我国软件测试人才培养渠道上。"高等教育是我国人才培养的主要途径，然而专业的软件测试人才培养却未形成体系。"著名计算机教育专家谭浩强教授指出，由于之前我国传统高校尚未开设软件测试相关课程，包括很多计算机专业学生在内都对软件测试"雾里看花".另外，目前虽然有一些教学质量也很不错的职业培训机构在培养软件测试的专业人才，但迄今为止所培养的数量还远远不能满足企业及市场的需求。
此次教育部拟增设普通高等教育高职高专软件测试技术专业，不仅体现出国家主管部门对我国软件产业发展的密切关注，更为重要的是，为软件企业面临的"人才荒"问题提出了解决之道。可以预见，在教育部大力的支持下，通过多方的努力，软件测试人才培养渠道将越发健全，人才供需不平衡现状的缓解指日可待。
